การรับรู้และการใช้ AI Chatbots ในหมู่นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา: การทบทวนขอบเขตของการศึกษาเชิงประจักษ์
การรับรู้และการใช้ AI Chatbots ในหมู่นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา: การทบทวนขอบเขตของการศึกษาเชิงประจักษ์ การรับรู้และการใช้ AI Chatbots ในหมู่นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา: การทบทวนขอบเขตของการศึกษาเชิงประจักษ์ การรับรู้และการใช้ AI Chatbots ในหมู่นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา: การทบทวนขอบเขตของการศึกษาเชิงประจักษ์ บทความวิจัยเรื่อง "Perceptions and Use of AI Chatbots among Students in Higher Education: A Scoping Review of Empirical Studies" ตีพิมพ์ในวารสาร Education Sciences, Vol. 14, Pages 922 เป็นการทบทวนวรรณกรรมเชิงระบบ (Scoping Review) ที่ศึกษาเกี่ยวกับการรับรู้และการใช้ AI Chatbots ในหมู่นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา โดยบทความนี้ได้รวบรวมและวิเคราะห์งานวิจัยเชิงประจักษ์ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เห็นภาพรวมของการใช้งาน AI Chatbots ในแวดวงการศึกษา รวมถึงประเด็นที่น่าสนใจและข้อจำกัดต่าง ๆ ผลการศึกษาที่น่าสนใจ จากการทบทวนวรรณกรรม บทความวิจัยพบว่า: นักศึกษามีทัศนคติเชิงบวกต่อการใช้ AI Chatbots ในการเรียนรู้ โดยมองว่าเป็นเครื่องมือที่สามารถช่วยให้เข้าถึงข้อมูลได้ง่ายขึ...